EL “JOC DE FALDA” COM  ESTRATÈGIA PER POTENCIAR LA COMUNICACIÓ

Vídeo demostratiu que es porta a terme a l'Escola d'Educació Especialitzada l'Arboç per potenciar la comunicació mitjançant el Joc de Falda amb nens/es amb lesions neurològiques greus. Amb això volem dir que davant el nen/a amb discapacitat intentem fixar-nos en les seves capacitats potencials i donant valor comunicatiu a cadascuna de les diferents expressions que faci com a reacció a una interacció amb l'adult.

S'intenta adaptar el joc de falda a les capacitats, preferències del nen/a i es dóna valor comunicatiu a qualsevol EXPRESSIÓ que faci quan trenquem cadenes en el joc. Aquestes expressions poden ser molt variades, poden variar en funció de l'estat d'ànim, de la predisposició, del joc ofert... Ens trobem amb diferents expressions: ja poden ser de tipus facials, corporal, també poder haver-hi petites emissions de veu, somriure, riures i/o fins i tot rialles, així com l'acció de tocar a l'adult o buscar-lo amb la mirada, totes aquestes expressions tenen un sol objectiu: fer DEMANDA DE CONTINUÏTAT.

Així doncs, aprofitem un joc que ja les nostres àvies feien als nostres pares i que la darrera s'hi amaga tota la saviesa, tota la lògica, tota una manera de transmetre gaudi, de compartir quelcom, de comunicar-se... no deixa de ser doncs una bona ESTRATÈGIA PER A POTENCIAR LA COMUNICACIÓ.

La pretensió és que sigui d'utilitat a tots els membres de la comunitat educativa, sobretot logopedes i mestres, així com als estudiants d'E.E., de logopèdia i al seu professorat. També pot ser emprat per les famílies com a model, com a font d'inspiració de possibles activitats que poden fer amb els seus fills que seran els principals beneficiaris.